1.
pengaruh media interaktif dalam meningkatkan kemampuan
mengklasifikasikan bangun datar pada anak tunagrahita sedang
2.
penggunaan pendekatan pengalaman bahasa untuk meningkatkan
motivasi belajar membaca pada anak tunagrahita ringan di slb-g ybmu baleendah kabupaten
bandung
(penelitian eksperimen dengan rancangan subjek tunggal pada siswa kelas l-2)
(penelitian eksperimen dengan rancangan subjek tunggal pada siswa kelas l-2)
3.
penerapan teknik token ekonomi dalam meningkatkan perhatian pada
anak hiperaktif
(ekperimen dengan single subject research pada anak hiperaktif di klinik adina sarijadi-bandung)
(ekperimen dengan single subject research pada anak hiperaktif di klinik adina sarijadi-bandung)
4.
kenyamanan tunanetra berpergian dengan pendamping awas
(studi kasus terhadap mahasiswa tunanetra di bandung)
(studi kasus terhadap mahasiswa tunanetra di bandung)
5.
pengaruh senam ‘ayo bersatu’ terhadap tingkat kebugaran jasmani
anak tunagrahita ringan
usia 13-15 tahun
(studi eksperimen terhadap siswa slb-c sukapura kota bandung)
usia 13-15 tahun
(studi eksperimen terhadap siswa slb-c sukapura kota bandung)
6.
penerapan metode teka teki silang bergambar dalam meningkatkan
perbendaharaan kata anak tunagrahita ringan
7.
penggunaan media kartu kata untuk meningkatkan kemampuan
kosakata anak tunarungu kelas d.2 di slb.b perwari kuningan
8.
pengaruh penggunaan media permainan dot cards terhadap
peningkatan kemampuan berhitung anak tunagrahita ringan
(studi eksperimen pada mata pelajaran matematika kelas ii sdlb di splb-c yplb bandung)
(studi eksperimen pada mata pelajaran matematika kelas ii sdlb di splb-c yplb bandung)
9.
pengaruh teknik konseling terhadap harga diri anak tunalaras di
slb e prayuwana yogyakarta
10.
efektivitas penggunaan kartu huruf sebagai media perbaikan
kesulitan membaca pada anak tunagrahita ringan
11.
bimbingan seks dalam mata pelajaran bina diri pada remaja
tunagrahita ringan
(studi deskriptif tentang bimbingan seks pada remaja tunagrahita ringan jenjang smplb-c di slb-c sukapura)
(studi deskriptif tentang bimbingan seks pada remaja tunagrahita ringan jenjang smplb-c di slb-c sukapura)
12.
peningkatan cara berjalan anak cerebral palsy spastik melalui
media foot placement ladder di slb-g ybmu baleendah kabupaten bandung
(studi eksperimen dengan desain single subject research terhadap siswa cerebral palsy spastik kelas keterampilan)
(studi eksperimen dengan desain single subject research terhadap siswa cerebral palsy spastik kelas keterampilan)
13.
kecenderungan perilaku agresif terhadap lawan jenis anak
tunagrahita ringan pada masa pubertas
14.
kecepatan efektif membaca pada anak tunalaras tingkat sekolah
dasar
(studi deskriptif terhadap siswa tunalaras di slb-e handayani jakarta timur)
(studi deskriptif terhadap siswa tunalaras di slb-e handayani jakarta timur)
15.
penggunaan media kartu gambar tentang jenis pekerjaan dalam
meningkatkan pemahaman mata pelajaran ips pada anak tunarungu
(studi eksperimen pada anak tunarungu kelas d.iii di slb b-c yks i majalaya kab. bandung )
(studi eksperimen pada anak tunarungu kelas d.iii di slb b-c yks i majalaya kab. bandung )
16.
pembelajaran struktur kalimat bahasa indonesia pada anak
tunarungu kelas iv di slb yayasan pambudidarma ii kota cimahi
17.
perbedaan musik mozart dan musik alam sebagai penyerta suasana
proses membaca pemahaman pada
anak tunanetra
(kuasi eksperimen terhadap siswa kelas lanjutan di slb bagian a pajajaran bandung)
anak tunanetra
(kuasi eksperimen terhadap siswa kelas lanjutan di slb bagian a pajajaran bandung)
18.
sistem komunikasi siswa tunarungu
(studi kasus pada siswa tunarungu tingkat smplb kelas lanjutan 2 di slb-b yp3atr 1 cicendo)
(studi kasus pada siswa tunarungu tingkat smplb kelas lanjutan 2 di slb-b yp3atr 1 cicendo)
19.
pengaruh penggunaan media video compact disk (vcd) pembelajaran
kosakata terhadap peningkatan kemampuan kosakata anak tunagrahita ringan
20.
intervensi dini bagi anak tunagrahita
21.
minat siswa tuna netra terhadap wirausaha
22.
penggunaan media boneka dalam membantu keterampilan menggunakan
kemeja pada anak autistic spectrum disorder
23.
pembelajaran role playing bagi anak attention deficit hyperaktif
disorder (adhd)
24.
pengaruh penggunaan media komik terhadap hasil belajar anak
tunagrahita ringan pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan (studi
eksperimen terhadap anak tunagrahita ringan kelas ii smplb-c yplb bandung)
25.
penerapan teknik token ekonomi dalam meningkatkan perhatian pada
anak hiperaktif
(ekperimen dengan single subject research pada anak hiperaktif di klinik adina sarijadi-bandung)
(ekperimen dengan single subject research pada anak hiperaktif di klinik adina sarijadi-bandung)
26.
latihan oral motor untuk meningkatkan keterampilan dasar bicara
pada anak tunaganda
( penelitian single subject pada anak tunarungu berat- spastik di tklb-b yp3tr 1 cicendo )
( penelitian single subject pada anak tunarungu berat- spastik di tklb-b yp3tr 1 cicendo )
27.
“implementasi program bimbingan karir bagi siswa tunanetra
(studi deskriptif di kelas ii smalb slb a negeri bandung)”
28.
pendidikan seks bagi anak tunagrahita ringan pada masa pubertas
29.
pengaruh pendekatan komunikatif dalam mengurangi kelainan bicara
adisi pada anak tunarungu
30.
efektivitas metode bermain peran dalam meningkatkan pengenalan
rambu-rambu lalu lintas pada anak tunagrahita sedang
(studi eksperimen dengan desain “one group pretest postest desain” terhadap siswa tunagrahita sedang kelas vii smplb di slb-c purnama asih)
(studi eksperimen dengan desain “one group pretest postest desain” terhadap siswa tunagrahita sedang kelas vii smplb di slb-c purnama asih)
31.
efektivitas pendekatan multisensori terhadap peningkatan
kemampuan membaca permulaan tulisan awas bagi anak low vision di slbn a
citeureup kota cimahi.
32.
penerapan jarimatika dalam meningkatkan prestasi belajar
perkalian dasar di kelas iv sdlb negeri bagian a pajajaran bandung
33.
usaha kader dalam meningkatkan pemahaman ibu-ibu tentang
kesehatan dan gizi anak usia dini :studi deskriptif pada kegiatan posyandu di
desa cigugur girang kecamatan parongpong kabupaten bandung barat
34.
penerapan jarimatika dalam meningkatkan prestasi belajar
perkalian dasar di kelas iv sdlb negeri bagian a pajajaran bandung
35.
pelatihan keterampilan kegiatan kehidupan sehari-hari melalui
teknik orientasi dan tactual modelling bagi anak tunanetra
36.
kecenderungan perilaku agresif pada siswa yang mengikuti
ekstrakurikuler pencak silat di sekolah dasar ; studi deskriptif analitik
terhadap siswa sekolah dasar miftahul iman negla sari kelurahan cidadap kota
bandung
37.
pengaruh kecerdasan emosi dan keyakinan diri terhadap reativitas
pada anak jalanan:studi deskriptif pada anak jalanan di rumah singgah ciroyom
38.
resosialisasi remaja korban narkoba dengan metode terapi
keagamaan (psikoreligius) di pondok remaja inabah vii putra suryalaya:studi
kasus pada anak bina pecandu narkoba di pondok remaja inabah vii
putra suryalaya kabupaten tasikmalaya
putra suryalaya kabupaten tasikmalaya
39.
pengaruh gerak tari kijang dalam pengembangan perilaku motorik
siswa autistik di homeschooling kota bandung
40.
meningkatkan keterampilan komunikasi verbal anak autistic
spectrum disorder asd melalui teman sebaya
studi eksperimen single subject research (ssr) terhadap siswa kelas vii di smp inklusi ibnu sina
studi eksperimen single subject research (ssr) terhadap siswa kelas vii di smp inklusi ibnu sina
41.
latihan keterampilan menyulam bagi anak tunagrahita sedang di
slb-c sumber sari
42.
perbandingan media gambar bertulisan dengan lembar wacana
tertulis untuk meningkatkan kemampuan membaca lanjut pada pelajaran bahasa
indonesia anak tunarungu
43.
pengaruh penggunaan alat bantu kertas bergaris tebal dan meja
baca terhadap perubahan posisi duduk kemampuan menulis dan membaca siswa low
vision (eksperimen dengan single subject research pada siswa bernama aj di
slbn/a citeureup cimahi)
1.
pengaruh media kartu kata bergambar dalam meningkatkan kosakata
pada anak tunagrahita ringan kelas v di slb sejahtera bogor
2.
penggunaan media pias kata dalam meningkatkan kemampuan membaca
permulaan anak tunagrahita ringan
3.
penggunaan media origami dalam meningkatkan kemampuan memaham i
konsep bangun datar bagi siswa tunagrahita ringan kelas vi di slb b.c pambudi
darma 2 cimahi
4.
pelaksanaan pembelajaran keterampilan berpakaian pada siswa
tunagrahita ringan kelas 2 sdlb di slb darul ma’arif kabupaten bandung
5.
pelaksanaan pembelajaran keterampilan menganyam dasar bagi siswa
autistik:
studi deskriptif kualitatif terhadap keterampilan menganyam taplak meja bagi siswa autistik di slb c sukapura
studi deskriptif kualitatif terhadap keterampilan menganyam taplak meja bagi siswa autistik di slb c sukapura
6.
pengaruh metode gillingham terhadap peningkatan kemampuan
membaca permulaan (kata) pada siswa tunagrahita ringan kelas d2 di slb-bc
pambudi dharma ii kota cimahi:
penelitian single subject pada anak tunagrahita ringan di slb pambudi dharma ii kota cimahi
penelitian single subject pada anak tunagrahita ringan di slb pambudi dharma ii kota cimahi
7.
pelaksanaan pembelajaran keterampilan membuat kue bagi anak
tunagrahita sedang tingkat smalb di slb b-c sumbersari bandung
8.
pemakaian walker terhadap kemandirian mobilisasi anak cerebral
palsy di slb-d ypac bandung
9.
pengaruh dongeng dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman
pada anak tunagrahita ringan :
penelitian single subject reseacrh pada anak tunagrahita ringan kelas iv sdlb c sumbersari bandung
penelitian single subject reseacrh pada anak tunagrahita ringan kelas iv sdlb c sumbersari bandung
10.
pengaruh media compact disk (cd) interaktif edu games dalam
peningkatan kemampuan memahami perintah pada anak autistic spectrum disorder:
penelitian pada anak asd di slb c purnama asih bandung
penelitian pada anak asd di slb c purnama asih bandung
11.
penelitian tentang kemampuan berwudhu dengan menggunakan media
gambar terhadap anak tunagrahita ringan kelas d2 bagian c di slb negeri subang:
penelitian tindakan kelas d2 sdlb bagian c di slb negeri subang
penelitian tindakan kelas d2 sdlb bagian c di slb negeri subang
12.
intervensi bagi anak berkesulitan belajar membaca oleh resource
center kesulitan belajar (rckb) slb-c sukapura bandung.:
studi deskriptif kualitatif tentang intervensi bagi anak berkesulitan belajar membaca oleh rckb
studi deskriptif kualitatif tentang intervensi bagi anak berkesulitan belajar membaca oleh rckb
13.
pengunaan media musik untuk mengurangi perilaku bullying:
studi eksperimen single subject research terhadap siswa kelas 2 smpn 2 suranenggala cirebon
studi eksperimen single subject research terhadap siswa kelas 2 smpn 2 suranenggala cirebon
14.
penggunaan teknik jiplak karbon dalam meningkatkan keterampilan
membordir pada peserta didik tunarungu
15.
pengaruh permainan logico dalam meningkatkan kemampuan belajar
matematika anak cerebral palsy spastik di slb d ypac bandung
16.
penerapan pendekatan pembelajaran di luar kelas (outdoor study)
terhadap peningkatan pemahaman antonim pada siswa tunarungu:
studi eksperimen pada siswa tunarungu kelas iii sdlb di slb permata-ciranjang
studi eksperimen pada siswa tunarungu kelas iii sdlb di slb permata-ciranjang
17.
meningkatkan kemampuan memaknai kata melalui teknik meraban pada
anak tunarungu :
studi eksperimen single subject research dengan menggunakan program powerpoint kelas 2 sdlb di slb yplab lembang kabupaten bandung barat
studi eksperimen single subject research dengan menggunakan program powerpoint kelas 2 sdlb di slb yplab lembang kabupaten bandung barat
18.
penggunaan media komik untuk meningkatkan kemampuan membaca
pemahaman anak tunagrahita ringan kelas d6 di slb b-c pambudi dharma ii kota
cimahi
19.
upaya guru dalam meningkatkan pemahaman pentingnya penggunaan
tongkat pada siswa tunanetra di slb negeri a citeureup kota cimahi
20.
pengaruh metode drill terhadap peningkatan keterampilan
vokasional anak tunagrahita ringan :
single subject research terhadap anak tunagrahita ringan kelas x smalb dalam keterampilan mencuci motor sistem steam di slb c sukapura bandung
single subject research terhadap anak tunagrahita ringan kelas x smalb dalam keterampilan mencuci motor sistem steam di slb c sukapura bandung
21.
pengaruh gerak dasar lontar martil dalam meningkatkan kemampuan
gerak nonlokomotor anak tunagrahita sedang :
studi eksperimen dengan metode single subject research pada siswa tunagrahita sedang kelas ix smplb di slb satria galdin ciparay
studi eksperimen dengan metode single subject research pada siswa tunagrahita sedang kelas ix smplb di slb satria galdin ciparay
22.
pengaruh permainan bocce terhadap peningkatan kemampuan motorik
kasar anak tunagrahita sedang:
studi single subjek research pada siswa tunagrahita sedang di slb-c purnama asih
studi single subjek research pada siswa tunagrahita sedang di slb-c purnama asih
23.
kemampuan memahami cerita melalui media film pada anak
tunagrahita di slb b – c buahdua sumedang
24.
penggunaan tongkat oleh siswa tunanetra dalam melakukan
mobilitas di slb negeri ciamis :
studi kasus terhadap siswa tunanetra kelas iv dan vi sdlbn ciamis
studi kasus terhadap siswa tunanetra kelas iv dan vi sdlbn ciamis
25.
keterampilan orientasi dan mobilitas siswa low vision pada siang
dan malam hari :
studi deskriptif terhadap siswa low vision kelas 8 smplbn-a bandung
studi deskriptif terhadap siswa low vision kelas 8 smplbn-a bandung
26.
penggunaan media game flash susun huruf untuk meningkatkan
kemampuan menulis anak tunarungu kelas d3 di slb darma putra kalipucang :
penelitiansingle subject reasearchkemampuanmenulisnama benda sesuaigambarpadaanaktunarungu
penelitiansingle subject reasearchkemampuanmenulisnama benda sesuaigambarpadaanaktunarungu
27.
penggunaan metode time out dalam mengurangi perilaku agresif
pada anak tunarungu :
studi eksperimen single subject research terhadap anak tunarungu yang berperilaku agresif di slb negeri cicendo bandung
studi eksperimen single subject research terhadap anak tunarungu yang berperilaku agresif di slb negeri cicendo bandung
28.
dampak pola asuh orang tua terhadap keterampilan sosial yang
baik pada anak tunanetra :
studi deskriptif terhadap orang tua yang mempunyai anak tunanetra dengan keterampilan sosial yang baik
studi deskriptif terhadap orang tua yang mempunyai anak tunanetra dengan keterampilan sosial yang baik
29.
penggunaan media jariku dalam meningkatkan kemampuan operasi
hitung penjumlahan pada siswa tunarungu
30.
pola pembinaan perilaku sosial siswa tunalaras di slb e
handayani melalui pembelajaran pendidikan agama islam
31.
penggunaan metode inkuiri terbimbing untuk meningkatkan prestasi
belajar ipa pada materi peristiwa alam dan pengaruh sinar matahari terhadap
kondisi alam pada siswa kelas iv sdlb tunagrahita ringan:
penelitaian eksperimen terhadap siswa kelas iv sdlb slb bc ypb buahdua
penelitaian eksperimen terhadap siswa kelas iv sdlb slb bc ypb buahdua
32.
pengaruh penggunaan kartu huruf terhadap kemampuan membaca
permulaan huruf awas pada siswa low vision kelas ii sdlb di slbn-a citeureup
cimahi :
penelitian eksperimen dengan desain single subject research pada “df” dan “st” siswa low vision kelas 2 di sdlbn-a citeureup cimahi
penelitian eksperimen dengan desain single subject research pada “df” dan “st” siswa low vision kelas 2 di sdlbn-a citeureup cimahi
33.
pengaruh permainan adu angkut cepat melalui penggunaan pinset
terhadap peningkatan kemampuan menulis permulaan anak tunagrahita ringan
34.
pengaruh gerak dasar tari jaipong terhadap peningkatan koordinasi
motorik anak cerebral palsy spastik di slb d ypac bandung
35.
penggunaan media video pembelajaran bina diri terhadap
peningkatan kemampuan merawat diri anak tunagrahita sedang :
single subject research terhadap kemampuan menggosok gigi anak tunagrahita sedang kelas i sdlb di slb suryakanti cimuncang bandung
single subject research terhadap kemampuan menggosok gigi anak tunagrahita sedang kelas i sdlb di slb suryakanti cimuncang bandung
36.
pembelajaran seni tari kreasi ondel-ondel untuk meningkatkan
motorik halus anak tuna grahita di slb bagian – c dharma asih kota depok
37.
penggunaan media base blocks untuk meningkatkan kemampuan
operasi hitung siswa tunagrahita ringan
:studi eksperimen dengan desain single subject research terhadap siswa tunagrahita ringan kelas ii sdlb di slb c sumbersari bandung pada mata pelajaran matematika sub.pokok bahasan operasi hitung pengurangan
:studi eksperimen dengan desain single subject research terhadap siswa tunagrahita ringan kelas ii sdlb di slb c sumbersari bandung pada mata pelajaran matematika sub.pokok bahasan operasi hitung pengurangan
38.
pengaruh metode glenn doman terhadap peningkatan kemampuan
membaca permulaan pada anak tunagrahita ringan
39.
efektivitas pelatihan menjahit dalam meningkatkan kompetensi
lulusan di uptd skb kabupaten bandung.
40.
minat siswa tunanetra terhadap pendidikan inklusif
41.
penggunaan media kertas lipat untuk meningkatkan pemahaman
operasi hitung pecahan pada siswa tunarungu tingkat dasar kelas iv
42.
aksesibilitas bagi penyandang cacat dalam pemilihan kepala
daerah
43.
penggunaan media dadu dalam meningkatkan kemampuan menghitung
operasi penjumlahan
pada siswa tunarungu tingkat dasar kelas 1: penelitian eksperimen dengan single subject research (ssr)
pada siswa kelas 1 sdlb di slb b-c aras cimahi
pada siswa tunarungu tingkat dasar kelas 1: penelitian eksperimen dengan single subject research (ssr)
pada siswa kelas 1 sdlb di slb b-c aras cimahi
44.
pengaruh media tabel bilangan terhadap peningkatan kemampuan
matematika dasar pada anak
tunagrahita ringan: penelitian single subject pada anak tunagrahita di slb purnama asih bandung
tunagrahita ringan: penelitian single subject pada anak tunagrahita di slb purnama asih bandung
45.
perilaku heteroseksual remaja tunanetra: studi deskriptif
terhadap remaja tunanetra di slbn-a kota bandung
46.
pendekatan multisensori dalam meningkatkan kemampuan membaca
permulaan pada anak
berkesulitan belajar: penelitian eksperimen single subject research pada anak berkesulitan belajar kelas 3 di sd cipinang ii
berkesulitan belajar: penelitian eksperimen single subject research pada anak berkesulitan belajar kelas 3 di sd cipinang ii
47.
upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik
tunanetra dalam pelajaran ipa melalui pembelajaran dengan model learning cycle
48.
proses pembelajaran siswa low vision di sekolah reguler
49.
penggunaan metode glenn doman untuk meningkatkan kemampuan
membaca permulaan anak cerebral palsy di slb d ypac bandung
50.
penggunaan tongkat pada siswa tunanetra dalam bepergian secara
mandiri
51.
media grafis sketsa dalam meningkatkan pemahaman isi bacaan
(studi eksperimen pada anak tunarungu kelas d5 di slb b-c yks i majalaya kabupaten bandung)
(studi eksperimen pada anak tunarungu kelas d5 di slb b-c yks i majalaya kabupaten bandung)
52.
pembelajaran partisipatif dalam meningkatkan prestasi belajar
anak tunalaras pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan (pkn)
53.
pengaruh metode iqro animasi terhadap kemampuan mengeja huruf
hijaiyah pada anak tunagrahita ringan
54.
peningkatan perbendaharaan kosa kata dasar pada anak tunagrahita
sedang dengan media kartu gambar
55.
penerapan pembelajaran kooperatif investigasi kelompok terhadap
keterampilan sosial siswa tunalaras:penelitian eksperimen terhadap siswa kelas
viii smplb slb-e handayani jakarta
56.
pembelajaran gamelan degung bagi anak tunanetra : studi kasus
terhadap guru kesenian daerah di smalb slb negeri bagian a bandung
57.
penggunaan metode bermain peran dalam meningkatkan kemampuan
berbicara siswa tunarungu di slb b-c aras kota cimahi
58.
pengaruh kegiatan ektrakurikuler pramuka terhadap pengembangan
kemandirian perilaku
siswa tunarungu kelas x di slb abc ibnu sina
siswa tunarungu kelas x di slb abc ibnu sina
59.
penggunaan media tangga bilangan dalam meningkatkan kemampuan
operasi hitung penjumlahan pada anak tunagrahita ringan kelas d4 di slb c
purnama asih
60.
penggunaan media kartu gambar dan kartu kata untuk meningkatkan
kemampuan kosa kata pada anak tunarungu kelas d1
( penelitian tindakan kelas pada siswa tunarungu kelas d1 di slb-b tunas harapan karawang )
( penelitian tindakan kelas pada siswa tunarungu kelas d1 di slb-b tunas harapan karawang )
61.
perilaku emosi dan interaksi sosial anak tunagrahita laki-laki
ringan pada masa pubertas
62.
media garis bilangan untuk meningkatkan hasil belajar anak
tunarungu pada topik operasi hitung bilangan bulat
63.
sikap teman sekelas terhadap keberadaan siswa berkebutuhan
khusus dalam proses belajar mengajar di sma lazuardi depok
64.
pembelajaran siswa tunarungu dalam setting pendidikan inklusif
di smk (studi deskriptif tentang pembelajaran siswa tunarungu jurusan tata boga
xi-2 dalam setting pendidikan inklusif di smk bpp bandung
65.
penerapan permainan himpunan manik-manik untuk meningkatkan
kemampuan operasi hitung bilangan bulat pada siswa tunanetra di slbn bagian a
pandjajaran bandung
66.
pengaruh latihan asertif terhadap perilaku disruptif siswa di
madrasah diniyah al-alawiyah
67.
penerapan pendekatan multisensori dalam meningkatkan kemampuan
menulis permulaan pada
anak tunagrahita ringan
anak tunagrahita ringan
68.
pelaksanaan layanan resource center sebagai sistem dukungan
pendidikan inklusif: studi kasus di resource center x, y dan z di jawa barat
69.
pengaruh penggunaan foto seri dengan media powerpoint terhadap
peningkatan kemampuan mengarang anak tunarungu kelas l2
70.
penggunaan media kartu gambar dan kartu kata untuk meningkatkan
kemampuan kosa kata pada anak tunarungu kelas d1
( penelitian tindakan kelas pada siswa tunarungu kelas d1 di slb-b tunas harapan karawang )
( penelitian tindakan kelas pada siswa tunarungu kelas d1 di slb-b tunas harapan karawang )
71.
pengaruh media kartu gambar terhadap peningkatan keterampilan
menulis karangan sederhana:single subject research pada anak tunagrahita ringan
kelas d5 slb negeri budi utama kota cirebon
72.
perilaku seksual pranikah pada remaja yang putus sekolah
(studi kasus pada remaja yang putus sekolah karena melakukan perilaku seksual pranikah)
(studi kasus pada remaja yang putus sekolah karena melakukan perilaku seksual pranikah)
73.
perilaku emosi dan interaksi sosial anak tunagrahita laki-laki
ringan pada masa pubertas
74.
media garis bilangan untuk meningkatkan hasil belajar anak
tunarungu pada topik operasi hitung bilangan bulat
75.
pengaruh diklat kepemimpinan terhadap kinerja pegawai alumni
diklat kepemimpinan di lingkungan balai besar pendidikan dan pelatihan
kesejahteraan sosial (bbppks) bandung
76.
asesmen dalam pembelajaran aritmatika pada anak tunagrahita
ringan
77.
penggunaan media kartu gambar kata dalam meningkatkan kemampuan
memahami kosakata anak low vision yang tunaganda (low vision dan tunagrahita
ringan)
78.
upaya peningkatan keterampilan komunikasi anak autis dengan pecs
79.
penyesuaian sosial siswa tunagrahita ringan di sekolah dasar
negeri 01 jakarta
: studi deskriptif kualitatif terhadap anak tunagrahita di sekolah dasar inklusif
: studi deskriptif kualitatif terhadap anak tunagrahita di sekolah dasar inklusif
80.
penerapan metode analisis glass dalam meningkatkan kemampuan
membaca nyaring suku kata sederhana bagi anak tunagrahita ringan kelas d.1 di
slb bagian c silih asih kota bandung
81.
penerapan metode vakt dalam meningkatkan kemampuan membaca
permulaan bagi anak tunagrahita ringan
82.
mengembangkan kemampuan berbicara anak tunarungu tingkat dasar
melalui permainan tebak gambar
83.
pengaruh permainan kartu kata terhadap pengenalan kosakata pada
anak tunarungu kelas d1 slb b silih asih bandung.
84.
pelaksanaan pengajaran bina diri bagi anak cerebral palsy di
slbn handayani
: studi tentang pelaksanaan pengajaran berpakaian seragam sekolah di slbn handayani kabupaten sukabumi
: studi tentang pelaksanaan pengajaran berpakaian seragam sekolah di slbn handayani kabupaten sukabumi
85.
penggunaan media compic dalam meningkatkan kemampuan memahami
kosakata anak tunarungu
: studi eksperimen pada siswa tunarungu kelas d1 di slb-b yks i
majalaya kabupaten bandung
86.
pengaruh motivasi ekstrinsik terhadap kemampuan membaca
permulaan anak tunagrahita ringan kelas viii di slb miroojuttaqwa paseh
sumedang
87.
pengajaran lambang bilangan 1-10 bagi anak tunagrahita sedang
88.
pembelajaran pra berhitung pada anak tunagrahita sedang
89.
mengembangkan kemampuan komunilasi anak autisme dengan metode
lovaas
90.
media bermain tarik ulur untuk peningkatan daya konsentrasi anak
hiperaktif
: penelitian anak kelas v sdlb pgri sumedang
91.
dampak sikap orangtua terhadap perkembangan anak tunagrahita
92.
pendidikan jasmani adaptif bagi anak cerebral palsy spastik
93.
pembelajaran agama islam bab shalat dengan menggunakan media
gambar
: penelitian tindakan kelas di kelas vii sekolah menengah
pertama luar biasa tunarungu slb-abc wathaniyah arjawinangun kabupaten cirebon
tahun ajaran 2008/2009
94.
program pelatihan vokasional bagi anak cerebral palsy ( cp )
95.
peningkatan kemampuan memahami makna kata benda melalui media
permainan kartu identifikasi pada pembelajaran bahasa indonesia
: penelitian tindakan kelas pada siswa tunarungu kelas d1 di slb/b tunas harapan karawang
: penelitian tindakan kelas pada siswa tunarungu kelas d1 di slb/b tunas harapan karawang
96.
pelaksanaan bimbingan belajar menulis permulaan bagi anak
cerebral palsy di slb-d ypac bandung
97.
media gambar sebagai upaya melatih daya ingat dalam pengajaran
membaca permulaan bagi anak tuna rungu
98.
peranan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan dalam
meningkatkan interaksi sosial anak tunarungu
99.
pembelajaran melalui bermain untuk mengembangkan keterampilan
kognitif anak cerebral palsy
100.
interaksi sosial anak tunanetra di sekolah luar biasa
101.
pengaruh penggunaan metode bermain peran berbelanja terhadap
prestasi belajar matematika siswa tunagrahita ringan
: penelitian eksperimen di kelas d6 slb bagian c sukapura
: penelitian eksperimen di kelas d6 slb bagian c sukapura
102.
pelaksanaan latihan artikulasi pada anak tunarungu di kelas
persiapan slb negeri b garut
103.
penggunaan math trick pada operasi perkalian untuk meningkatkan
kemampuan berhitung anak tunarungu
104.
pembelajaran keterampilan topiari pada anak cerebral palsy
spastic
: penelitian tindakan kelas materi pembelajaran keterampilan topiari di slb-d ypac cabang bandung
: penelitian tindakan kelas materi pembelajaran keterampilan topiari di slb-d ypac cabang bandung
105.
penerapan strategi think – talk – write (ttw) dalam meningkatkan
kemampuan menggunakan ”tenses” bahasa inggris pada siswa tunanetra di smalb
slbn – a bandung
: penelitian tindakan kelas pada siswa kelas xi bahasa di slbn – a bandung
: penelitian tindakan kelas pada siswa kelas xi bahasa di slbn – a bandung
106.
pengaruh metode pembelajaran make-a match terhadap peningkatan
kemampuan berhitung siswa tunagrahita ringan tingkat sdlb
: penelitian eksperimen pada siswa kelas ii di slb nurul iman dayeuhkolot
: penelitian eksperimen pada siswa kelas ii di slb nurul iman dayeuhkolot
107.
pengaruh pendekatan kontekstual terhadap peningkatan kemampuan
menyimpan bilangan puluhan dalam operasi hitung perkalian pada anak tunagrahita
ringan
: studi eksperimen single subject research terhadap siswa kelas xii smalb di slb-c sukapura bandung
: studi eksperimen single subject research terhadap siswa kelas xii smalb di slb-c sukapura bandung
108.
penggunaan tusing oleh tunanetra di perguruan tinggi
: studi kasus terhadap mahasiswa universitas pendidikan indonesia bandung angkatan 2006 dan 2007
: studi kasus terhadap mahasiswa universitas pendidikan indonesia bandung angkatan 2006 dan 2007
109.
penerapan pendekatan multisensori dalam meningkatkan kemampuan
menghafal bacaan shalat pada anak tunarungu
: single subject research pada siswa tunarungu kelas vi sdlb slb b sukapura-bandung
: single subject research pada siswa tunarungu kelas vi sdlb slb b sukapura-bandung
110.
pembelajaran keterampilan menyablon kaos pada anak tunagrahita
ringan di kelas iii smplb slb noor rakhmah bandung
: studi deskriptif kualitatif terhadap siswa tunagrahita ringan di kelas iii smplb slb noor rakhmah bandung
: studi deskriptif kualitatif terhadap siswa tunagrahita ringan di kelas iii smplb slb noor rakhmah bandung
111.
pengaruh media flashcards dalam meningkatkan kontak mata dan
respon terhadap instruksi pada anak autistik
: penelitian eksperimen dengan single subject research di yayasan arief widhi ayu bandung
: penelitian eksperimen dengan single subject research di yayasan arief widhi ayu bandung
112.
penerapan metode struktur analitik sintetik (sas) dalam
meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak berkesulitan belajar
: single subjek research pada siswa kelas ii sd muhammadiyah kalipakem i bantul – yogyakarta
: single subjek research pada siswa kelas ii sd muhammadiyah kalipakem i bantul – yogyakarta
113.
pengaruh penggunaan media gambar cerita terhadap peningkatan
kemampuan berbicara pada anak tunagrahita ringan
: penelitian eksperimen single subject research pada siswa tunagrahita kelas d3 di splb-c yplb cipaganti, bandung
: penelitian eksperimen single subject research pada siswa tunagrahita kelas d3 di splb-c yplb cipaganti, bandung
114.
pengaruh media boneka barbie dalam meningkatkan kemampuan
berpakaian anak tunagrahita sedang
: studi eksperimen dengan single subject research terhadap siswa tunagrahita sedang di yplb-c cipaganti
: studi eksperimen dengan single subject research terhadap siswa tunagrahita sedang di yplb-c cipaganti
115.
efektivitas penggunaan metode suku kata dalam meningkatkan
kemampuan membaca permulaan pada anak tunagragita ringan
: studi eksperimen dengan single subjejct research terhadap siswa tunagrahita ringan di slb nurvita
: studi eksperimen dengan single subjejct research terhadap siswa tunagrahita ringan di slb nurvita
116.
pengaruh metode kerja kelompok terhadap kemampuan penyesuaian
diri anak tunalaras :
studi eksperimen terhadap siswa kelas ii di smplb e bhina putera surakarta
studi eksperimen terhadap siswa kelas ii di smplb e bhina putera surakarta
117.
penggunaan media foto untuk meningkatkan kemampuan mengarang
anak tunagrahita ringan
118.
pembelajaran braille untuk anak tunanetra di slb muhammadiyah
banjarsari
: penelitian deskriptif mengenai pembelajaran braille untuk anak tunanetra di slb muhammadiyah banjarsari
: penelitian deskriptif mengenai pembelajaran braille untuk anak tunanetra di slb muhammadiyah banjarsari
119.
fleksibilitas kurikulum bagi anak berkebutuhan khusus dalam
implementasi pendidikan inklusif di sekolah dasar sembilan mutiara bandung
: studi kasus pada pembelajaran tematik kelas satu sekolah dasar sembilan mutiara bandung
: studi kasus pada pembelajaran tematik kelas satu sekolah dasar sembilan mutiara bandung
120.
efektivitas model pembelajaran terpadu webbed dalam meningkatkan
hasil belajar
anak tunagrahita ringan dalam penggunaan mata uang
: studi eksperimen terhadap anak tunagrahita ringan di splb-c yplb bandung
anak tunagrahita ringan dalam penggunaan mata uang
: studi eksperimen terhadap anak tunagrahita ringan di splb-c yplb bandung
121.
penggunaan pembelajaran kooperatif dengan teknik
think-pair-share untuk meningkatkan hasil belajar siswa tunanetra pada
pembelajaran biologi pokok bahasan ekosistem
: studi eksperimen terhadap siswa tunanetra kelas vii smplb-a negeri bandung
: studi eksperimen terhadap siswa tunanetra kelas vii smplb-a negeri bandung
122.
upaya guru dalam pelaksanaan pembelajaran matematika geometri
bagi anak low vision tingkat dasar di slba/n kota bandung
123.
pengetahuan remaja putri tunarungu ringan dengan tunarungu berat
terhadap kesehatan reproduksi
124.
sikap teman sejawat terhadap kinerja karyawan tunadaksa di cv.
diesha bandung
125.
perilaku sosial pada siswa yang memiliki prestasi akademik rendah
: studi deskriptif tentang perilaku sosial siswa berprestasi rendah di sdn gegerkalong ii bandung
: studi deskriptif tentang perilaku sosial siswa berprestasi rendah di sdn gegerkalong ii bandung
126.
kecepatan efektif membaca pada anak tunalaras tingkat sekolah
dasar
: studi deskriptif terhadap siswa tunalaras di slb-e handayani jakarta timur
: studi deskriptif terhadap siswa tunalaras di slb-e handayani jakarta timur
127.
pengaruh pembelajaran musik angklung terhadap perkembangan
sosial dan emosi anak tunagrahita ringan
:penelitian eksperimen single subject research di slb-c plus asih manunggal bandung
:penelitian eksperimen single subject research di slb-c plus asih manunggal bandung
128.
upaya meningkatkan prestasi belajar fisika siswa kelas xi ipa di
ma ylpi tegallega sukabumi melalui implementasi pembelajaran pendekatan
kontekstual
129.
kepercayaan diri mahasiswa tunanetra di perguruan tinggi
: studi kasus terhadap mahasiswa tunanetra stai siliwangi – bandung
: studi kasus terhadap mahasiswa tunanetra stai siliwangi – bandung
130.
penggunaan media buku lirik dan akord yang adaptif dalam meningkatkan
hasil belajar bermain gitar: studi eksperimen terhadap siswa low vision kelas
xi slb a negeri kota bandung
131.
penggunaan electronic book melalui program flash dalam
meningkatkan pemahaman pelajaran ipa pada siswa tunarungu
132.
pengembangan motorik halus dalam rangka persiapan menulis
melalui permainan raba rasa (tactile play)
133.
penggunaan media tangga bilangan dalam meningkatkan kemampuan
operasi hitung penjumlahan pada anak tunagrahita ringan kelas d4 di slb c
purnama asih
134.
pendekatan pembelajaran di luar kelas dalam meningkatkan hasil
belajar sains anak tuna grahita ringan
135.
penerapan media pembelajaran keterampilan paper clay dalam
meningkatkan kemampuan motorik halus anak tunagrahita sedang : studi eksperimen
single subject research terhadap siswa kelas v sdlb pambudi dharma i cimahi
136.
pelaksanaan pendidikan seks pada anak tunagrahita di sekolah
137.
pengaruh penggunaan alat bantu kertas bergaris tebal dan meja
baca terhadap perubahan posisi duduk kemampuan menulis dan membaca siswa low
vision: eksperimen dengan single subject research pada siswa bernama aj di
slbn/a citeureup cimahi
138.
pengaruh pendekatan pengalaman bahasa terhadap peningkatan
kemampuan membaca permulaan anak tunagrahita ringan di slb cipaganti bandung:
penelitian eksperimen dengan rancangan subjek tunggal pada siswa kelas d-3
139.
efektivitas pelaksanaan identifikasi kebutuhan latihan (ikl)
dalam mendukung kualitas pelatihan pertanian di balai besar pelatihan pertanian
lembang
140.
penggunaan kata melalui program powerpoint untuk meningkatkan
kemampuan anak tunarungu dalam pengucapan konsonan bilabial /b/: penelitian
tindakan kelas pada siswa kelas 1 di slb-nurvita bandung
141.
aplikasi permainan scrabble dalam meningkatkan kemampuan menulis
pada anak tunarungu kelas d4 slb-b,c,d ypkr cicalengka
142.
penggunaan media gambar representasi dalam pengembangan kosa
kata anak tunarungu
(penelitian tindakan kelas pada kelas 3 slb-b tunas harapan karawang)
(penelitian tindakan kelas pada kelas 3 slb-b tunas harapan karawang)
143.
“pengaruh permainan bahasa dalam meningkatkan membaca
permulaan pada anak tunarungu di slb negeri b garut (studi eksperimen siswa
kelas d2 slb negeri- b garut)”.
144.
pengembangan program keterampilan vokasional siswa tunagrahita
smalb
(studi deskriptif di slb c sumbersari bandung)
(studi deskriptif di slb c sumbersari bandung)
145.
penggunaan metode finger painting dalam mengurangi perilaku
agresif anak
146.
profil siswa pecandu game online
(studi deskriptif kualitatif pada siswa kelas xii di sma negeri 1 cimalaka
(studi deskriptif kualitatif pada siswa kelas xii di sma negeri 1 cimalaka
147.
penggunaan media blokjes dalam meningkatkan operasi penjumlahan
dan pengurangan menurun untuk siswa tunanetra di slbn a citeureup
148.
pelaksanaan metode maternal reflektif dalam mengembangkan
kemampuan komunikasi siswa tunarungu
(studi deskriptif kualitatif tentang pelaksanaan metode maternal reflektif di tingkat sdlb-b santi rama jakarta)
(studi deskriptif kualitatif tentang pelaksanaan metode maternal reflektif di tingkat sdlb-b santi rama jakarta)
149.
penerapan media pembelajaran keterampilan paper clay dalam
meningkatkan kemampuan motorik halus anak tunagrahita sedang
(studi eksperimen single subject research terhadap siswa kelas v sdlb pambudi dharma i cimahi )
(studi eksperimen single subject research terhadap siswa kelas v sdlb pambudi dharma i cimahi )
150.
pengaruh musik melayu yang berirama cepat terhadap peningkatan
atensi anak down syndrome pada pembelajaran senam
(penelitian terhadap siswa kelas viii di slb-c angkasa kab.bandung dengan metode peneltian eksperimen singel subject research)
(penelitian terhadap siswa kelas viii di slb-c angkasa kab.bandung dengan metode peneltian eksperimen singel subject research)
151.
peran guru dalam membantu perkembangan bahasa anak yang
mengalami gangguan bicara (studi kasus terhadap guru bagi anak berkebutuhan
khusus di sekolah reguler
152.
pengaruh permainan enerjetik dalam meningkatkan kemampuan
koordinasi gerak mata, tangan dan kaki siswa tunagrahita sedang (penelitian
experimen single subject research terhadap siswa tunagrahita sedang kelas ii di
sdn tunas harapan cijerah – bandung)
153.
analisis deskriptif tentang status kewajiban shalat bagi anak
tunarungu (studi delphi pada subjek ahli fiqih dan studi deskriptif pada siswa
tunarungu di slbn b cicendo-bandung)
154.
pembelajaran life skills pada anak tunagrahita di slb
muhammadiyah bandung
155.
pembelajaran pendidikan jasmani bagi siswa berkebutuhan khusus
(studi analisis deskriptif pendidikan jasmani di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif)
(studi analisis deskriptif pendidikan jasmani di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif)
156.
pengaruh latihan kesadaran persepsi visualterhadap kemampuan
membaca permulaan pada anak tunagrahita ringan
157.
penggunaan metode bercerita untuk meningkatkan kemampuan
berbahasa lisan anak tunarungu kelas ii di sdlb-b al-irsyad al-islamiyah bogor
(penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas ii di sdlb-b al-irsyad al-islamiyah)
(penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas ii di sdlb-b al-irsyad al-islamiyah)
158.
pelaksanaan pembelajaran keterampilan budidaya tanaman hias pada
anak tunagrahita ringan di slb pambudi dharma i cimahi
159.
pengaruh permainan puzzle tangkai untuk meningkatkan kemampuan
ingatan visual anak tunarungu (penelitian eksperimen dengan desain single
subject research pada anak tunarungu kelas tk1 slb b prima bhakti mulia)
160.
penggunaan “mind mapping” untuk peningkatan kemampuan membaca
permulaan anak adhd di sdn pasirluyu ii bandung
(studi eksperimen dengan desain single subject research terhadap anak adhd di sdn pasirluuyu ii bandung)
(studi eksperimen dengan desain single subject research terhadap anak adhd di sdn pasirluuyu ii bandung)
161.
penggunaan struktur kalimat spok pada sms terhadap kemampuan
anak tunarungu dalam membuat kalimat
(studi eksperimen pada siswa tingkat smp di slb-b sukapura bandung)
(studi eksperimen pada siswa tingkat smp di slb-b sukapura bandung)
162.
pengaruh permainan monopoli terhadap peningkatan kecerdasan
interpersonal dengan teman sebaya anak tunagrahita ringan
(studi eksperimen dengan desain single subject research terhadap siswa tunagrahita ringan kelas vi di slb b – c yplab banjaran-bandung)
(studi eksperimen dengan desain single subject research terhadap siswa tunagrahita ringan kelas vi di slb b – c yplab banjaran-bandung)
163.
efektivitas pendekatan relaksasi melalui musik instrumental
berirama tenang untuk meningkatkan durasi konsentrasi anak adhd pada kegiatan
mewarnai gambar
studi eksperimen single subject research terhadap siswa adhd kelas iv sdlb c di slb pambudi dharma i kota cimahi
studi eksperimen single subject research terhadap siswa adhd kelas iv sdlb c di slb pambudi dharma i kota cimahi
164.
hubungan teknik disiplin orang tua dengan tingkah laku agresi
pada anak
(studi deskriptif terhadap siswa kelas v sekolah dasar negeri panorama iv bandung tahun ajaran 2009/2010)
(studi deskriptif terhadap siswa kelas v sekolah dasar negeri panorama iv bandung tahun ajaran 2009/2010)
165.
sikap teman sejawat terhadap kinerja karyawan tunadaksa di cv.
diesha bandung
166.
penggunaan media kartu kata bergradasi gambar dalam kesiapan
membaca pada anak tunarungu
(penelitian eksperimen dengan desain single subject research pada anak tunarungu kelas play group di slb- b prima bhakti mulia)
(penelitian eksperimen dengan desain single subject research pada anak tunarungu kelas play group di slb- b prima bhakti mulia)
167.
pengajaran keterampilan penggunaan tongkat oleh guru orientasi
dan mobilitas (o&m) pada siswa tunanetra di kelas 1 sdlbn-a bandung
168.
pelaksanaan pendidikan seks pada anak tunagrahita di sekolah
169.
penerapan permainan bowling adaptif dalam meningkatkan kemampuan
mengenal bilangan 1 sampai 10 pada anak tunarungu tk i slb-b prima bhakti mulya
kota cimahi
170.
pengaruh bernyanyi lagu anak-anak dalam mengurangi perilaku
agresif pada anak
(studi eksperimen single subject research terhadap siswa sd kelas i di sekolah interaktif abdus salam bandung)
(studi eksperimen single subject research terhadap siswa sd kelas i di sekolah interaktif abdus salam bandung)
171.
memandirikan anak tunanetra dalam kegiatan kehidupan sehari –
hari (activity of daily living) di asrama kenari psbn wyata guna bandung
172.
pengaruh latihan kesadaran linguistik terhadap kemampuan membaca
permulaan pada anak tunagrahita ringan
(studi eksperimen terhadap anak tunagrahita ringan di slb-c plus asih manunggal dan slb-c sukapura bandung)
(studi eksperimen terhadap anak tunagrahita ringan di slb-c plus asih manunggal dan slb-c sukapura bandung)
173.
penerapan kurikulum tingkat satuan pendidikan dalam
mengembangkan keterampilan vokasional siswa tunarungu tingkat smalb di slb abc
ibnu sina kab. bandung
174.
pembelajaran berbasis literatur bagi anak cerebral palsy
penelitian tindakan kelas pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial terhadap siswa kelas 2 smplb ypac jakarta
penelitian tindakan kelas pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial terhadap siswa kelas 2 smplb ypac jakarta
175.
penerapan pendekatan sensori integrasi (si) terhadap peningkatan
kemampuan kontak mata anak autis
studi eksperimen single subject research terhadap jm siswa kelas i di slb noor rakhmah bandung
studi eksperimen single subject research terhadap jm siswa kelas i di slb noor rakhmah bandung
176.
penggunaan teknik sempoa untuk meningkatkan kemampuan berhitung
penjumlahan anak berkesulitan belajar matematika
(penelitian kuantitatif di kelas 3 sd n geger kalong ii- bandung)
(penelitian kuantitatif di kelas 3 sd n geger kalong ii- bandung)
177.
pengaruh media 3g communication services for people with
disabilities (3gpd) dalam meningkatkan kemampuan membuat kalimat pada anak
tunarungu
(studi ekperimen pada siswa kelas i smp di slb-b yp3atr i cicendo)
(studi ekperimen pada siswa kelas i smp di slb-b yp3atr i cicendo)
178.
strategi guru reguler dalam pengelolaan kelas dengan melibatkan
siswa low vision
(studi kasus terhadap guru kelas iii di sd negeri i talagasari kecamatan kawali kabupaten ciamis)
(studi kasus terhadap guru kelas iii di sd negeri i talagasari kecamatan kawali kabupaten ciamis)
179.
memotivasi masyarakat dengan tingkat partisipasi masyarakat pada
program jatiwangi art factory (jaf) di desa jatisura kecamatan jatiwangi
kabupaten majalengka
180.
pembelajaran kriya keramik pada anak tunarungu tingkat smalb di
slbn/b pembina provinsi jawa barat
181.
penerapan teknik latihan graphomotor dalam meningkatkan
kemampuan menulis pada anak berkesulitan belajar menulis
(studi eksperimen single subject research di sdn sekebalingbing kabupaten bandung)
(studi eksperimen single subject research di sdn sekebalingbing kabupaten bandung)
182.
pengaruh media interaktif terhadap peningkatan fokus perhatian
anak dengan gejala autistik
(studi eksperimen penelitian subjek tunggal terhadap anak dengan gejala autistik slb noor rakhmah bandung)
(studi eksperimen penelitian subjek tunggal terhadap anak dengan gejala autistik slb noor rakhmah bandung)
183.
penggunaan metode belajar tutorial dalam pembelajaran komputer
(studi deskriptif pada lembaga pendidikan kursus dan pembelajaran alternatif ( lpk pa) “alif” kabupaten bandung barat)
(studi deskriptif pada lembaga pendidikan kursus dan pembelajaran alternatif ( lpk pa) “alif” kabupaten bandung barat)
184.
penggunaan metode horisontal dalam meningkatkan kemampuan
berhitung perkalian pada anak tunarungu kelas d4 slb-b sukapura bandung
185.
pendekatan komunikatif dalam meningkatkan kemampuan mendengarkan
dan berbicara anak tunagrahita ringan
186.
implementasi program pembelajaran keterampilan menganyam bagi
siswa tunanetra “low vision”
(studi deskriptif di kelas vii smplb slb abc miroojuttaqwa sumedang)
187.
penerapan polamatika pada operasi perkalian dalam meningkatkan
hasil belajar matematika
siswa tunarungu
(studi eksperimen terhadap siswa tunarungu tingkat dasar 4 di slb b/c pambudi dharma ii cimahi)
siswa tunarungu
(studi eksperimen terhadap siswa tunarungu tingkat dasar 4 di slb b/c pambudi dharma ii cimahi)
188.
penggunaan metode vakt untuk meningkatkan kemampuan membaca
permulaan pada anak tunagrahita ringan kelas d3 di slb bagian c budi nurani
kota sukabumi
(penelitian tindakan kelas pada anak tunagrahita ringan tingkat sdlb bagian c kelas d3 di slb-c budi nurani kota sukabumi)
(penelitian tindakan kelas pada anak tunagrahita ringan tingkat sdlb bagian c kelas d3 di slb-c budi nurani kota sukabumi)
189.
penggunaan permainan gambar benda dalam meningkatkan kecerdasan
bahasa anak down syndrome
studi eksperimen dengan desain single subject research terhadap anak down syndrome di slb pelita hafizh
studi eksperimen dengan desain single subject research terhadap anak down syndrome di slb pelita hafizh
190.
pelaksanaan pengembangan motorik pada anak cp di slb-d ypac
bandung
191.
efektivitas media playdough untuk meningkatkan prestasi belajar
materi gunung berapi dalam mata pelajaran ipa
(studi eksperimen terhadap siswa tunagrahita ringan kelas ii sltplb – c sukapura)
(studi eksperimen terhadap siswa tunagrahita ringan kelas ii sltplb – c sukapura)
192.
analisis perkembangan kognitif anak tunarungu tahap operasional
konkrit
(studi deskriptif analitik pada siswa usia 7-11 tahun di slb b sukapura bandung)
(studi deskriptif analitik pada siswa usia 7-11 tahun di slb b sukapura bandung)
193.
peningkatan keterampilan mengarang reproduksi pada anak
tunarungu melalui gambar animasi
(penelitian eksperimen dengan single subject research pada anak tunarungu kelas 2 sltp di slb yp3atr 1 cicendo)
(penelitian eksperimen dengan single subject research pada anak tunarungu kelas 2 sltp di slb yp3atr 1 cicendo)
194.
pengaruh pembelajaran musik angklung terhadap perkembangan
sosial dan emosi anak tunagrahita ringan
(penelitian eksperimen single subject research di slb-c plus asih manunggal bandung)
(penelitian eksperimen single subject research di slb-c plus asih manunggal bandung)
195.
pengaruh penggunaan foto berseri dengan media powerpoint terhadap
kemampuan membuat kalimat pada anak tunarungu
( studi eksperimen pada siswa jenjang smplb di slb b prima bhakti mulia )
( studi eksperimen pada siswa jenjang smplb di slb b prima bhakti mulia )
196.
pengaruh latihan senam otak (brain gym) terhadap kemampuan
menulis anak tunagrahita ringan
(studi single subject research terhadap siswa kelas ii di sdn tunas harapan cijerah bandung)
(studi single subject research terhadap siswa kelas ii di sdn tunas harapan cijerah bandung)
197.
efektivitas penggunaan metode mind mapping dalam meningkatkan
kemampuan belajar membaca anak berkesulitan belajar
198.
penggunaan program aplikasi adobe photoshop dalam meningkatkan
keterampilan editing foto pada anak tunarungu
199.
kemampuan mengenali tulisan huruf braille melalui teknik
pembelajaran mangold bagi siswa tunanetra di kelas persiapan di slb n-a bandung
(studi eksperimen terhadap siswa kelas persiapan slb n-a bandung)
200.
penerapan permainan lompat jingkat kata untuk meningkatkan
keterampilan membaca permulaan anak tunarungu (single subject research (srr)
pada siswa kelas i sdlb b bandung raya)
201.
pengaruh media gambar dua dimensi dengan animasi flash terhadap
peningkatan hasil belajar sains anak tunarungu
202.
penggunaan reinforcement positif dan negatif melalui aktivitas
bermain angklung dalam meningkatkan keterampilan interaksi sosial dengan teman
sebaya pada anak tunagrahita sedang
(eksperimen single subjek research kelas ii tunagrahita sedang di sd 9 mutiara)
(eksperimen single subjek research kelas ii tunagrahita sedang di sd 9 mutiara)
203.
penerimaan keluarga terhadap anaknya yang tunanetra
(studi kasus di keluarga yang memiliki anak tunanetra kedua dari dua bersaudara)
(studi kasus di keluarga yang memiliki anak tunanetra kedua dari dua bersaudara)
204.
media bermain tarik ulur untuk peningkatan daya konsentrasi anak
hiperaktif
205.
pemanfaatan hasil belajar kursus dalam meningkatkan kemampuan
berwirausaha : studi kasus pada lulusan keterampilan tata rias rambut dan wajah
rudy hadisuwarno di jl. sukajadi bandung
206.
pembelajaran keterampilan merawat diri pada anak tuna grahita
melalui ananlisi tugas
207.
pengembangan komunikasi verbal pada anak tunarungu
( studi deskriptif di kelas persiapan slb b santi rama jakarta )
( studi deskriptif di kelas persiapan slb b santi rama jakarta )
208.
pengaruh permainan outbound terhadap peningkatan keterampilan
sosial anak tunagrahita sedang
209.
implementasi pembelajaran tematik di sekolah luar biasa abc
muhammadiyah sumedang
210.
penggunaan media i-chat(i can hear and talk) dalam meningkatkan
kemampuan penyusunan struktur kalimat pada anak tunarungu
211.
penggunaan mathemagics dalam meningkatkan kemampuan operasi
hitung perkalian pada anak tunarungu di slb-b negeri cicendo
212.
hubungan striving for superiority dengan motivasi belajar siswa
tunadaksa di slb-g ybmu baleendah kab. bandung
213.
pengaruh tabel perkalian jurus jari sakti terhadap peningkatan
kemampuan perkalian pada anak tunagrahita ringan
214.
penerapan teknik token ekonomi dalam meningkatkan hasil belajar
matematika anak tunagrahita ringan
(penelitian eksperimen single subject research pada pokok bahasan operasi hitung penjumlahan benda sampai 10 di kelas iv sdlb-c slb satria galdin ciparay)”
(penelitian eksperimen single subject research pada pokok bahasan operasi hitung penjumlahan benda sampai 10 di kelas iv sdlb-c slb satria galdin ciparay)”
215.
pembelajaran al-qur’an braille bagi tunanetra rehabilitasi di
psbn wyata guna bandung
216.
penggunaan pendekatan multisensori untuk menghilangkan gangguan
omisi konsonan nasal (n) pada siswa tunarungu
(single subject research pada kelas d1 slb-b sukapura bandung)
(single subject research pada kelas d1 slb-b sukapura bandung)
217.
pelaksanaan pembelajaran keterampilan bagi anak tunagrahita
ringan di slb muhammadiyah
kota bandung
(keterampilan pembuatan sandal jepit pada tingkat smplb dan smalb)
kota bandung
(keterampilan pembuatan sandal jepit pada tingkat smplb dan smalb)
218.
penerapan pembelajaran kooperatif tipe team game tournament
(tgt) dalam meningkatkan hasil belajar biologi pada siswa tunanetra.
219.
asesmen kemampuan matematika dalam pembelajaran matematika
(studi deskriptif tentang konsep simbol lebih besar, lebih kecil, dan sama
dengan pada siswa tunarungu di kelas iii sdlb slb-b sumber sari bandung)
220.
pelaksanaan pembelajaran keterampilan memasak sayur siswi
tunanetra smplb
di slb a negeri bandung
di slb a negeri bandung
221.
pembinaan keterampilan memasak bagi siswa tunanetra (studi kasus
pada sub sentra tata boga di slbn a citeureup kota cimahi)
222.
pengaruh metode team games tournament (tgt) terhadap peningkatan
perilaku sosial siswa tunalaras : studi eksperimen terhadap siswa kelas ii
sltplb slb-e handayani jakarta
223.
penggunaan media adobe flash dalam meningkatkan pemahaman konsep
lambang bilangan pada anak tunarungu tingkat sekolah dasar
224.
penggunaan permainan kartu kata bergambar untuk meningkatkan
kemampuan menulis
kosa kata pada anak tunarungu
kosa kata pada anak tunarungu
225.
pengaruh strategi working backwards terhadap kemampuan pemecahan
masalah matematika siswa tunanetra kelas iv sdlb di slbn-a kota bandung
226.
penerapan metode pembelajaran matematika realistik terhadap
peningkatan kemampuan operasi hitung penjumlahan pada siswa tunagrahita ringan
di slb c plus asih manunggal
227.
penerapan pendekatan okupasi melalui tehnik bermain terhadap
penurunan perilaku agresif.
228.
hubungan antara pendapat siswa tunanetra tentang pembelajaran
kesehatan reproduksi dengan pemgahan pendidikan seks pada siswa smplb-smalb di
slbn a citeureup kota cimahi
229.
media visual gambar abjad paralon edukatif untuk meningkatkan
kemampuan membaca permulaan anak tunarungu
230.
pengajaran keterampilan menyulam bagi anak tunagrahita ringan
231.
pengembangan kemampuan motorik kasar pada anak tunagrahita
sedang
232.
penerapan metode dramatisasi dalam meningkatkan aktivitas
bermain sambil belajar di tklb-b
233.
mengembangkan keterampilan koordinasi gerak pada anak cerebral
palsy melalui bentuk
gerak tari
gerak tari
234.
kinerja guru dalam implementasi kurikulum tingkat satuan
pendidikan
235.
penerapan tehnik tiga fokus (steve snyder) dalam meningkatkan
kemampuan membaca pada anak tunagharita ringan
236.
persepsi sosial masyarakat terhadap keberadaan tunanetra di
lingkungan hegarmanah bandung : studideskriptif pada tunanetra yang tinggal di
kelurahan hegarmanah
237.
pelaksanaan pembelajaran membaca bagi anak tunagrahita sedang di
kelas iv sdlb c1 slb abc yks ii majalaya
238.
meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penerapan
metode komunikatif dalam pembelajaran bahasa indonesia pada anak tunarungu
239.
strategi pembelajaran penjas adaptif untuk menangani gangguan
motorik halus pada anak tunagrahita sedang
240.
penerapan metode lovaas dalam peningkatan interaksi sosial anak
autistik
241.
efektivitas teknis mendialogkan teks bacaan sebagai media
pembelajaran dalam peningkatan membaca lanjut anak tunagrahita ringan
242.
penggunaan media huruf timbul dalam meningkatkan kemampuan
belajar membaca permulaan anak tunagrahita ringan kelas d2 di slb roja katapang
kabupaten bandung
243.
pengaruh media animasi komputer terhadap hasil belajar sains
anak tunagrahita ringan
244.
pengeruh penggunaan media video animasi dalam meningkatkan
kemampuan melakukan shalat pada anak tunagrahita ringan
245.
permainan balok-balok untuk meningkatkan kemampuan siswa
memahami penjumlahan sampai 20 bagi anak tunarungu
246.
perbandingan huruf warna merah dan hitam dengan menggunakan
ukuran huruf 18 dalam meningkatkan pemahaman membaca pada siswa low vision
tingkat dasar
247.
penggunaan media huruf timbul dalam meningkatkan kemampuan
belajar membaca
permulaan anak tunagrahita ringan kelas d2 di slb roja katapang kabupaten bandung
permulaan anak tunagrahita ringan kelas d2 di slb roja katapang kabupaten bandung
248.
penggunaan teknik cetak sablon sebagai upaya meningkatkan
kemampuan keterampilan psykomotor anak tunarungu kelas xi di slb putra 45
cileunyi kabupaten bandung
249.
permainan kartu domino pada anak tunagrahita ringan dalam
meningkatkan kemampuan mengenal bilangan pecahan
250.
penerapan pendekatan okupasi melalui teknik bermain terhadap
penurunan perilaku agresif