Keterangan pilihan jawaban :
· SS = Sangat Setuju
· S = Setuju
· TS = Tidak Setuju· STS = Sangat Tidak Setuju
|
No.
|
Pernyataan
|
Pilihan Jawaban
|
|||
|
SS
|
S
|
TS
|
STS
|
||
|
1.
|
Saya sudah
belajar Matematika pada malam hari sebelum pelajaran esok hari.
|
||||
|
2.
|
Saya
sampai di sekolah sebelum pukul 07.00
|
||||
|
3.
|
Saya sudah
mempersiapkan buku pelajaran Matematika ketika guru memasuki kelas.
|
||||
|
4.
|
Matematika
adalah pelajaran yang menarik dan menantang.
|
||||
|
5.
|
Saya
sering melamun ketika pelajaran berlangsung
|
||||
|
6.
|
Saya
cenderung pasif ketika diskusi kelompok
|
||||
|
7.
|
Saya suka
bercanda ketika pelajaran
|
||||
|
8.
|
Saya
mengerjakan soal dengan cepat dan sering tidak teliti
|
||||
|
9.
|
Saya akan
meminta Guru untuk memperingatkan anak-anak yang membuat keributan di luar
kelas saat pelajaran berlangsung.
|
||||
|
10.
|
Saya akan
pindah ke bangku yang jauh dari keributan di luar kelas ketika pelajaran.
|
||||
|
11.
|
Saya tetap
memperhatikan penjelasan guru meskipun saya duduk di bangku paling belakang.
|
||||
|
12.
|
Saya tidak
menghiraukan anak-anak yang berlalu-lalang di luar kelas kelas.
|
||||
|
13.
|
Saya
belajar Matematika ketika akan menghadapi ulangan
|
||||
|
14.
|
Saya tidak
peduli pada kesulitan pelajaran Matematika
|
||||
|
15.
|
Saya
belajar Matematika jika disuruh orang tua.
|
||||
|
16.
|
Saya
sering membolos ketika mengikuti les Matematika
|
||||
|
17.
|
Saya
menggunakan alat-alat peraga yang bisa membantu saya belajar Matematika
dengan mudah.
|
||||
|
18.
|
Saya
sering melihat tayangan pembelajaran Matematika di televisi.
|
||||
|
19.
|
Saya
sering mencari informasi di internet tentang sejarah Matematika.
|
||||
|
20.
|
Saya
senang bermain tebak-tebakan bilangan bersama teman.
|
||||
|
21.
|
Saya
kebingungan ketika belajar Matematika.
|
||||
|
22.
|
Saya
bangun kesiangan sehingga terlambat sampai di sekolah.
|
||||
|
23.
|
Saya masih
sibuk mencari buku pelajaran ketika Guru mulai menyampaikan materi.
|
||||
|
24.
|
Matematika
merupakan pelajaran yang sulit dipahami.
|
||||
|
25.
|
Saya
memperhatikan penjelasan guru tentang materi Matematika.
|
||||
|
26.
|
Saya aktif
selama proses pembelajaran Matematika di luar kelompok.
|
||||
|
27.
|
Saya tidak
bergurau ketika pelajaran
|
||||
|
28.
|
Saya
mengerjakan latihan soal dengan cermat.
|
||||
|
29.
|
Saya senang
memperhatikan anak-anak yang bermain di luar kelas
|
||||
|
30.
|
Saya akan
keluar kelas dan ikut bermain bersama anak-anak lain ketika pelajaran
berlangsung.
|
||||
|
31.
|
Saya suka
duduk di belakang karena jauh dari pantauan guru
|
||||
|
32.
|
Saya suka
menyapa anak-anak yang berlalu-lalang di luar kelas
|
||||
|
33.
|
Saya
mengulangi pelajaran Matematika setelah pulang dari sekolah.
|
||||
|
34.
|
Saya tidak
malu untuk bertanya kepada Guru apabila saya mengalami kesulitan berhitung.
|
||||
|
35.
|
Saya
menyisihkan waktu 3 jam untuk mengerjakan latihan soal di rumah.
|
||||
|
36.
|
Saya
mengikuti bimbingan/les Matematika dengan rutin.
|
||||
|
37.
|
Saya
senang menggunakan alat-alat peraga untuk bermain bukan untuk belajar.
|
||||
|
38.
|
Saya tidak
suka menonton channel pembelajaran di televisi
|
||||
|
39.
|
Di
internet saya tidak belajar tentang Matematika tetapi bermain game online
dengan teman-teman.
|
||||
|
40.
|
Saya
banyak bergurau dengan teman-teman ketika belajar kelompok
|
||||
|
Jumlah
|
|||||
|
Skor Total
|
|||||